A、這是教師因不能有效應(yīng)對(duì)工作壓力而產(chǎn)生的極端心理反應(yīng)
B、這是教師伴隨長期高水平壓力體驗(yàn)而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)
C、職業(yè)倦怠需要正確認(rèn)識(shí)和有效的應(yīng)對(duì)方式
D、職業(yè)倦怠離我們還很遠(yuǎn),不需要了解
A、學(xué)校
B、家庭
C、社區(qū)整合育人氛圍
D、以上都是
A、抑郁量表
B、妄想量表
C、精神分裂癥量表
D、癔病量表