單項選擇題

著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：經(jīng)驗+反思=成長。因此，羅老師每次上完課，總習慣問自己幾個問題，如：這篇課文的教學要讓學生學到什么？注重朗讀指導的課堂是否是學生感興趣和需要的？羅老師的習慣屬于反思性教學的第一步（），第二步是思考，第三步是解決問題。

A.觀察
B.自我覺察
C.制定計劃
D.創(chuàng)設情境

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