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【簡(jiǎn)答題】如何理解課程的生成性?
答案:
生成性是指建構(gòu)主義教學(xué)觀主張的生活性和生長(zhǎng)性,即教學(xué)是師生以內(nèi)在體驗(yàn)的方式參與教學(xué)生活之中,是師生發(fā)掘生命意義的生命活動(dòng)...
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【簡(jiǎn)答題】新課程倡導(dǎo)怎樣的學(xué)生觀?
答案:
怎么看待學(xué)生,把學(xué)生看成什么樣的人,對(duì)學(xué)生采取什么態(tài)度(即學(xué)生觀),一直是教育理論和實(shí)踐的重要問(wèn)題。一切為了每位學(xué)生的發(fā)...
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【簡(jiǎn)答題】如何認(rèn)識(shí)并進(jìn)行課堂教學(xué)對(duì)話?
答案:
教學(xué)對(duì)話是指教師基于相互尊重、信任和平等的立場(chǎng),通過(guò)言談和傾聽而進(jìn)行雙向溝通、共同學(xué)習(xí)的方式。
在教學(xué)中采取對(duì)...
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