(1)是諸種人生體驗的濃縮和凝聚。(2)是各種實際人生體驗的凈化和升華。(3)是對人生整體價值和根本意義的領悟和玩味。
A.泛指審美活動具有的教育功能B.泛指利用審美塑造人的教育活動C.泛指社會、學校、家庭進行的教育活動D.具有感染人、影響人、教育人的功能E.與智育、德育無關