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發(fā)達(dá)國家已有()的兒童屬于特殊教育的服務(wù)對象。
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B.15%
C.20%
D.25%
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學(xué)前階段具有特殊教育需要的兒童即是學(xué)前()
A.殘疾兒童
B.天才兒童
C.特殊兒童
D.智障兒童
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學(xué)前特殊兒童個別化教育方案的制定不需要參考的基本因素是()
A.教師的特點(diǎn)
B.特殊兒童的特點(diǎn)
C.安置形態(tài)的特點(diǎn)
D.特殊兒童的家庭情況
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