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語言矯治工作中常采用(),注意語言符號系統(tǒng)的發(fā)展,也注意繪畫、舞蹈、音樂符碼、文化符碼、動作符號等方面的學習。
A.全面交流法
B.兒歌故事法
C.游戲法
D.日常交流法
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單項選擇題
有的語言障礙因聽力損傷引起,有的有孤獨癥伴隨,有的因環(huán)境改變引起,語言矯治工作應貫徹()原則。
A.兼顧個人與集體
B.個別化指導
C.可行性
D.系統(tǒng)性
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單項選擇題
()觀點,不符合人本主義游戲治療理論。
A.治療者應堅持讓兒童領路而自己跟從
B.治療者應以適當方式指導兒童的言行
C.治療者應承認治療是一個漸進的過程
D.治療者要讓兒童感覺到能自由表達自己的全部感情
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