A.所有的干擾項都應(yīng)該是似是而非的 B.比較適合復雜的學習結(jié)果的測量 C.選擇題一般應(yīng)設(shè)4-6個備選項 D.對低年級學生來說,使用有4個備選項的試題形式較好
A.主要用來測量對事實性陳述、術(shù)語定義以及定律表述是否正確的判斷能力 B.鼓勵在題目中使用否定句,尤其是雙重否定 C.只有兩個選項,學生猜測成功的可能性高達50% D.應(yīng)該讓每個問題中只包含一個觀點
A.包括題干和備選項兩個部分 B.用于測量那些有復雜聯(lián)系的事實信息 C.前提項和反應(yīng)項的數(shù)目不應(yīng)相等 D.每列最佳的項目數(shù)是3~5個