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【簡答題】簡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論的研究對象。學(xué)習(xí)和研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論的意義有哪些?
答案:
(1)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論的研究對象
①小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)
②小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容
③小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程...
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【簡答題】簡述數(shù)學(xué)的研究對象、特征與發(fā)展。數(shù)學(xué)科學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的聯(lián)系與區(qū)別有哪些?
答案:
數(shù)學(xué)的研究對象:現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)的特征:抽象性、嚴(yán)謹(jǐn)性、廣泛的應(yīng)用性
發(fā)展:分為五...
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單項選擇題
美國著名認(rèn)知心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于()。
A.構(gòu)造一種完形
B.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認(rèn)知
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