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考評學生數(shù)學學習的方法有()、()、()。
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日常檢查;紙筆測驗;表現(xiàn)性評價
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教學反思的方法有()、()、()、()、()。
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反思札記;案例法;自傳法;檔案評鑒;行動研究
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影響數(shù)學課程目標的因素有()、()、()。
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社會發(fā)展的需要;兒童發(fā)展的需要;數(shù)學科學發(fā)展的需要
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