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只有在以一種積極的態(tài)度去維護其他國家的()的基礎之上,我們才有可能實現(xiàn)和推進國際間的交流與理解。
A.共同點
B.利益
C.差異
D.尊嚴
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單項選擇題
通過接觸生活中的人們,兒童創(chuàng)建了個人的()。
A.個性
B.興趣
C.語言
D.自我圖像
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單項選擇題
根據(jù)兒童經(jīng)歷的理論,童年時期的()與它的積累的“表現(xiàn)”以及言語的表述之間的差異是具有建構性的。
A.語言
B.思維
C.直接經(jīng)驗
D.間接經(jīng)驗
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