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語言能力評(píng)估如發(fā)現(xiàn)語言能力異常,應(yīng)進(jìn)一步明確其語言障礙的類型。
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回憶法可用于測(cè)量短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。
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因?qū)W習(xí)時(shí)練習(xí)程度不夠,或?qū)W到的經(jīng)驗(yàn)為時(shí)已久、記憶模糊的情況下,此時(shí)再認(rèn)法可以彌補(bǔ)回憶法的不足。
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