單項(xiàng)選擇題

幼兒無論教師是否在場，對(duì)教師明確禁止的事都能控制自己不做是該幼兒（）

A.老實(shí)的表現(xiàn)
B.獨(dú)立性差的表現(xiàn)
C.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)
D.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)

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單項(xiàng)選擇題

托兒所（或幼兒園托兒班）具有如下特色（）

A.社會(huì)福利性和教育性
B.社會(huì)福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會(huì)性

單項(xiàng)選擇題

聯(lián)合國教科文組織于1993年提出的未來教育的四大基礎(chǔ)支柱是（）

A.學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)享受
B.學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作
C.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存
D.學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處

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幼兒無論教師是否在場，對(duì)教師明確禁止的事都能控制自己不做是該幼兒（）

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托兒所（或幼兒園托兒班）具有如下特色（）

聯(lián)合國教科文組織于1993年提出的未來教育的四大基礎(chǔ)支柱是（）

幼兒無論教師是否在場，對(duì)教師明確禁止的事都能控制自己不做是該幼兒（）