A.建構主義學習理論B.行為主義學習理論C.程序教學理論D.加涅信息加工理論
A.上課的教案設計B.普通學習APPC.網絡課程設計D.慕課設計
A.教學是有組織地幫學生達到預期的教學目的活動。B.教學是有計劃、有組織地幫學生達到預期的學習目標的活動。C.教學是有計劃地幫學生達到預期的教學目的活動。D.教學是有組織地幫學生達到預期的學習目標的活動。