【案例分析題】

趙園長(zhǎng)剛到園里工作不久，為了能夠迅速了解園里情況，她經(jīng)常到各班走走，進(jìn)行臨時(shí)檢查。一天，她來(lái)到李老師的班上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)教師用柜中放著兩大塊蛋糕，這無(wú)疑是小朋友的早點(diǎn)（因?yàn)槟翘斓脑琰c(diǎn)是與之一樣的蛋糕）。李老師很不好意思，臉一下子紅了。趙園長(zhǎng)沒有說(shuō)什么，靜靜地回到了辦公室，緊接著召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，問大家如何看待這件事。這時(shí)候，趙園長(zhǎng)才知道，這類現(xiàn)象在該園經(jīng)常發(fā)生，而且已經(jīng)有很多家長(zhǎng)表示不滿。趙園長(zhǎng)問大家是否要處理這件事，結(jié)果眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)：應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)李老師，及時(shí)制止這種現(xiàn)象。有人說(shuō)：不好辦吧，園里又不是就她一個(gè)人這么做。也有人說(shuō)：算了，她父親還曾是咱們的老領(lǐng)導(dǎo)呢！討論持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，趙園長(zhǎng)決定還是要嚴(yán)肅處理這件事。

如果您是趙園長(zhǎng)，請(qǐng)談?wù)勈虑樘幚淼谋匾裕约澳奶幚矸绞健?/h4>