多項(xiàng)選擇題

根據(jù)一次識(shí)記的材料量的多少來(lái)劃分，識(shí)記可以分為（）。

A.整體識(shí)記
B.部分識(shí)記
C.綜合識(shí)記
D.具體識(shí)記

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多項(xiàng)選擇題

根據(jù)人的記憶內(nèi)容不同，可以把記憶分為（）。

A.形象記憶
B.意義記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.機(jī)械記憶
F.運(yùn)動(dòng)記憶

多項(xiàng)選擇題

許多家長(zhǎng)讓幼兒背唐詩(shī)，背字典，背圓周率，試圖以此來(lái)訓(xùn)練幼兒的記憶力。下面對(duì)于此案例分析正確的是（）

A.方法可取，確實(shí)能提高幼兒的記憶力
B.方法不可取，不能提高幼兒的記憶力
C.幼兒的記憶以形象記憶為主，邏輯記憶能力較差，所以不可取
D.幼兒的可塑性比較強(qiáng)，所以趁早掌握一些知識(shí)是對(duì)的，長(zhǎng)大了可塑性就差了，就什么都記不住了

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