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單項選擇題

以評價分析方法為依據(jù)，教學評價可分為（）。

A.相對評價、絕對評價和自身評價
B.診斷性評價、形成性評價和總結性評價
C.定性評價和定量評價
D.宏觀教育評價、中觀教育評價和微觀教育評價

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單項選擇題

教學評價是對教學結果及其成因的分析過程，借此可以了解到教學各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題。這體現(xiàn)了教學評價的（）。

A.診斷功能
B.激勵功能
C.教學功能
D.導向功能

單項選擇題

教學評價不僅僅針對（），更重要的是針對（）；教學評價的本質(zhì)不僅僅是（），而在于（）。

A.教學結果、教學過程、測量的結果、價值判斷
B.教學過程、教學結果、測量的結果、價值判斷
C.教學結果、教學過程、價值判斷、測量的結果
D.教學過程、教學結果、價值判斷、測量的結果

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