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A.機構(gòu)沒有依據(jù)科學知識為客戶提供服務。
B.機構(gòu)過度追求盈利，忽視了教學效果。
C.機構(gòu)的同事缺乏倫理文化。
D.機構(gòu)的管理混亂，需要組織行為管理學的介入

A.問題行為的功能不明確，但是行為非常嚴重，迫切需要介入。
B.懲罰程序的效果優(yōu)于強化程序
C.針對一些行為，使用懲罰程序可以迅速將行為降到0水平時。
D.服務對象過去未曾接受過某一類型的懲罰，使用該懲罰程序可能會最有效。