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問答題
【簡答題】各層次德育的功能為哪些？
答案：
道德理想教育具有激勵功能和指導功能，道德原則教育具有指導功能，道德規(guī)則教育具有約束功能和指導功能。
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問答題
【簡答題】簡述教師如何利用道德的三個層次。
答案：
1.當?shù)蛯哟蔚陌l(fā)生沖突時，教師可以述諸更高層次解決沖突
2.道德規(guī)則不可能涵蓋學生所有的行為，對于道德規(guī)則未加調(diào)...
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問答題
【簡答題】成功之“教”的行動性解釋與非行動性解釋分別是指什么？
答案：
1.成功之教的行動性解釋是指只有學生將所學的道德規(guī)范轉化為具體的行為，道育才算成功，行動性解釋不適合于事實性知識的成功之...
