A.首先要依據(jù)戰(zhàn)略進行分析,這種分析一年一次就夠了。 B.可以通過考核進行分析,這種培訓需求可以通過老師帶徒弟的方式來提供。 C.通過員工申報可以對員工需求進行分析。 D.有了以上的三種方式,培訓需求分析就到位了。
A.培訓主管起主要作用,他應該發(fā)現(xiàn)員工的需求,為員工選好培訓課程。 B.學員和培訓師起更為重要的作用。學員認真習,掌握培訓的知識和技能,培訓師將課程講的透徹、生動具有操作性。 C.主管和學員起主要作用,主管為學員提供盡可能多的將培訓知識和技能應用于實踐的機會,而學員盡可能多的尋求機會實踐培訓中學習的內(nèi)容。 D.以上都不是
A.企業(yè)在招聘的同時還要做好人才的內(nèi)部培養(yǎng)工作,這樣有利于穩(wěn)定和激勵員工。 B.在做好內(nèi)部人才培養(yǎng)時,需要建立一套員工淘汰系統(tǒng),將低績效者排除出企業(yè)。 C.企業(yè)需要學會采用外借的方式使用人才。 D.以上三種說法都正確