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多項選擇題

2018年鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層從事（）等工作，到社會組織就業(yè)。

A.教育文化
B.餐飲旅游
C.健康養(yǎng)老
D.扶貧開發(fā)

你可能感興趣的試題

多項選擇題

2018年各地各高校要落實好服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)畢業(yè)生到（）等一二三產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

A.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
B.農(nóng)產(chǎn)品加工
C.健康養(yǎng)老
D.農(nóng)村電子商務(wù)

單項選擇題

通過哪幾個途徑了解同屆同學(xué)就業(yè)的單位、職位、收入水平？（）

A.通過該校智慧就業(yè)平臺（網(wǎng)頁或APP）或個人郵箱參與全*省高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查，即可實時分享全*省同屆、同專業(yè)同學(xué)的就業(yè)地區(qū)、行業(yè)職位、月薪待遇和發(fā)展空間等資訊。
B.關(guān)注省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心出版的“江蘇高校就業(yè)報告”系列叢書，獲取更為詳實的就業(yè)分析數(shù)據(jù)。
C.每年1月10日前，學(xué)校將發(fā)布上一年度畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，可在學(xué)校網(wǎng)站上查詢了解。
D.以上都是

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2018年鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層從事（）等工作，到社會組織就業(yè)。

你可能感興趣的試題

2018年各地各高校要落實好服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)畢業(yè)生到（）等一二三產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

通過哪幾個途徑了解同屆同學(xué)就業(yè)的單位、職位、收入水平？（）

2018年鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層從事（）等工作，到社會組織就業(yè)。

2018年各地各高校要落實好服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)畢業(yè)生到（）等一二三產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

通過哪幾個途徑了解同屆同學(xué)就業(yè)的單位、職位、收入水平？（）