A.區(qū)分度指測驗項目對所測量的心理特征的區(qū)分程度或鑒別能力 B.區(qū)分度高的項目,能將不同水平的考生區(qū)分開來 C.區(qū)分度是效度高的必要條件而非充分條件 D.區(qū)分度低的項目,則不能很好地鑒別考生水平,水平高和水平低的考生差不多
A.海納百川 B.起于一點,而不止于一點 C.集思廣益 D.與社會發(fā)展水平相一致
A.操作技能鑒定要素細(xì)目表 B.操作技能考核試卷正文 C.操作技能考核評分記錄表 D.操作技能考核準(zhǔn)備通知單