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單項(xiàng)選擇題
根據(jù)我行《會(huì)計(jì)基本制度》規(guī)定,對(duì)超過(guò)()個(gè)月未領(lǐng)取的應(yīng)解匯款應(yīng)積極聯(lián)系解付,確實(shí)無(wú)法解付的,應(yīng)按規(guī)定辦理退匯
A.左邊
B.二
C.三
D.下方
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問(wèn)答題
在市場(chǎng)上我們發(fā)現(xiàn)液位不滿、絮狀物等嚴(yán)重外觀不良,我們應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品拿走,保存購(gòu)物小票進(jìn)行核銷(xiāo),將樣品寄回總部或工廠進(jìn)行原因分析及改善()
A.正確
B.錯(cuò)誤
答案:
如果在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在嚴(yán)重外觀不良,如液位不滿、絮狀物等問(wèn)題,首先應(yīng)該避免購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品。購(gòu)買(mǎi)后拿走并保存購(gòu)物小票進(jìn)行核銷(xiāo)...
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單項(xiàng)選擇題
主題進(jìn)修模式以一個(gè)主題單位為內(nèi)容空間展開(kāi)信息技巧與課程的整合,強(qiáng)調(diào)常識(shí)的整體性,既拓展了學(xué)生自立商量空間,又促進(jìn)了學(xué)生對(duì)常識(shí)完全、深刻的懂得,能很好地表現(xiàn)信息技巧與課程整合()的思惟,因此它作為一種新型的整合課程情勢(shì),在很大年夜程度上同樣成了信息技巧與課程整合的主導(dǎo)模式。
A. 自立。
B. 商量。
C. 合作。
D. 評(píng)價(jià)。
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