00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.06.24)

單項(xiàng)選擇題
在對(duì)時(shí)間序列作季節(jié)變動(dòng)分析時(shí)，所計(jì)算的季節(jié)比率是（）。
A.某一年月或季平均是相對(duì)于本年度序列平均水平變動(dòng)的程度
B.某一年月或季平均數(shù)相對(duì)于整個(gè)序列平均水平變動(dòng)的程度
C.各年同期（月或季）平均數(shù)相對(duì)于某一年水平變動(dòng)的程度
D.各年同期（月或季）平均數(shù)相對(duì)于整個(gè)序列平均水平變動(dòng)的程度
問(wèn)答題
統(tǒng)計(jì)學(xué)有哪些分科？它們之間的關(guān)系是什么？
答案：現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)已發(fā)展一門多分支的科學(xué)，并且仍處于不但發(fā)展的過(guò)程中。根據(jù)研究的側(cè)重點(diǎn)不同，人們通常將統(tǒng)計(jì)學(xué)劃分為理論統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)...
判斷題
無(wú)交互作用的雙因素方差分析是指用于檢驗(yàn)的兩個(gè)自變量對(duì)因變量的影響是獨(dú)立的。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)時(shí)間序列的長(zhǎng)期趨勢(shì)近似于水平趨勢(shì)時(shí)，測(cè)定季節(jié)變動(dòng)時(shí)（）。
A.要考慮長(zhǎng)期趨勢(shì)的影響
B.可不考慮長(zhǎng)期趨勢(shì)的影響
C.不能直接用原始資料平均法
D.剔除長(zhǎng)期趨勢(shì)的影響
單項(xiàng)選擇題
被稱為學(xué)生氏分布的是（）。
A.x分布
B.y分布
C.t分布
D.泊松分布
單項(xiàng)選擇題
將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比所得到的相對(duì)數(shù)稱為（）。
A.計(jì)劃完成相對(duì)指標(biāo)
B.比較相對(duì)指標(biāo)
C.比例相對(duì)指標(biāo)
D.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
判斷題
對(duì)方差未知的正態(tài)總體進(jìn)行樣本容量相同的n次抽樣，則這n個(gè)置信區(qū)間的寬度必然相等。
答案：錯(cuò)誤
填空題
多元線性回歸模型檢驗(yàn)中，調(diào)整后的可決系數(shù)中體現(xiàn)了（）的影響。
答案：自變量個(gè)數(shù)
判斷題
方差分析所研究的是品質(zhì)型自變量對(duì)數(shù)值型因變量的影響。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
下列屬于間接資料來(lái)源的有（）。
A.統(tǒng)計(jì)年鑒
B.統(tǒng)計(jì)公告
C.報(bào)紙
D.抽樣調(diào)查

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00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.06.24)

在對(duì)時(shí)間序列作季節(jié)變動(dòng)分析時(shí)，所計(jì)算的季節(jié)比率是（）。

統(tǒng)計(jì)學(xué)有哪些分科？它們之間的關(guān)系是什么？

無(wú)交互作用的雙因素方差分析是指用于檢驗(yàn)的兩個(gè)自變量對(duì)因變量的影響是獨(dú)立的。

當(dāng)時(shí)間序列的長(zhǎng)期趨勢(shì)近似于水平趨勢(shì)時(shí)，測(cè)定季節(jié)變動(dòng)時(shí)（）。

被稱為學(xué)生氏分布的是（）。

將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比所得到的相對(duì)數(shù)稱為（）。

對(duì)方差未知的正態(tài)總體進(jìn)行樣本容量相同的n次抽樣，則這n個(gè)置信區(qū)間的寬度必然相等。

多元線性回歸模型檢驗(yàn)中，調(diào)整后的可決系數(shù)中體現(xiàn)了（）的影響。

方差分析所研究的是品質(zhì)型自變量對(duì)數(shù)值型因變量的影響。

下列屬于間接資料來(lái)源的有（）。

00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.06.24)

在對(duì)時(shí)間序列作季節(jié)變動(dòng)分析時(shí)，所計(jì)算的季節(jié)比率是（）。

統(tǒng)計(jì)學(xué)有哪些分科？它們之間的關(guān)系是什么？

無(wú)交互作用的雙因素方差分析是指用于檢驗(yàn)的兩個(gè)自變量對(duì)因變量的影響是獨(dú)立的。

當(dāng)時(shí)間序列的長(zhǎng)期趨勢(shì)近似于水平趨勢(shì)時(shí)，測(cè)定季節(jié)變動(dòng)時(shí)（）。

被稱為學(xué)生氏分布的是（）。

將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比所得到的相對(duì)數(shù)稱為（）。

對(duì)方差未知的正態(tài)總體進(jìn)行樣本容量相同的n次抽樣，則這n個(gè)置信區(qū)間的寬度必然相等。

多元線性回歸模型檢驗(yàn)中，調(diào)整后的可決系數(shù)中體現(xiàn)了（）的影響。

方差分析所研究的是品質(zhì)型自變量對(duì)數(shù)值型因變量的影響。

下列屬于間接資料來(lái)源的有（）。

在對(duì)時(shí)間序列作季節(jié)變動(dòng)分析時(shí)，所計(jì)算的季節(jié)比率是（）。

統(tǒng)計(jì)學(xué)有哪些分科？它們之間的關(guān)系是什么？

無(wú)交互作用的雙因素方差分析是指用于檢驗(yàn)的兩個(gè)自變量對(duì)因變量的影響是獨(dú)立的。

當(dāng)時(shí)間序列的長(zhǎng)期趨勢(shì)近似于水平趨勢(shì)時(shí)，測(cè)定季節(jié)變動(dòng)時(shí)（）。

被稱為學(xué)生氏分布的是（）。

將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比所得到的相對(duì)數(shù)稱為（）。

對(duì)方差未知的正態(tài)總體進(jìn)行樣本容量相同的n次抽樣，則這n個(gè)置信區(qū)間的寬度必然相等。

多元線性回歸模型檢驗(yàn)中，調(diào)整后的可決系數(shù)中體現(xiàn)了（）的影響。

方差分析所研究的是品質(zhì)型自變量對(duì)數(shù)值型因變量的影響。