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00388學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.07.10)
名詞解釋
分類
答案：
分類是根據(jù)事物的同和異，把事物集合成類的過程。
分類的形式有按物體的名稱分類、按物體的外部特征分類、按物體量的...
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名詞解釋
歸納法
答案：
在幼兒已有知識的基礎(chǔ)上，運(yùn)用推理概括出一些簡單的本質(zhì)特征或規(guī)律，以幫助幼兒獲得新的數(shù)學(xué)知識的方法稱為歸納法。這是從特殊到...
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填空題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的評價(jià)包括兩個(gè)方面：一是指對（）的評價(jià)，二是指對（）的評價(jià)。
答案：
兒童發(fā)展?fàn)顩r；數(shù)學(xué)教育活動
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判斷題
感知集合的包含關(guān)系有助于幼兒掌握數(shù)的組成及加減運(yùn)算。
答案：
正確
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填空題
排序的形式有兩種，一種是（），另一種是（）。
答案：
按次序規(guī)則排序；按特定規(guī)則排序
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問答題
什么是非正式數(shù)學(xué)教育活動？
答案：
非正式的數(shù)學(xué)教育活動是指由教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的環(huán)境，提供各種數(shù)學(xué)活動設(shè)備和豐富多樣的學(xué)具、玩具，引發(fā)幼兒自發(fā)、自...
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判斷題
量的排序是把物體按一定的規(guī)則排列成序。
答案：
錯(cuò)誤
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判斷題
對兩個(gè)（組）以上物體的數(shù)或量的比較稱為復(fù)雜的比較。
答案：
正確
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填空題
對應(yīng)比較的三種主要形式是（）、（）和（）。
答案：
重疊式；并放式；連線式
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填空題
在幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，其心理發(fā)展表現(xiàn)為一種過度性質(zhì)的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)為：從具體到抽象、（）、（）、（）、（）、（）。
答案：
從個(gè)別到一般；從外部動作到內(nèi)部動作；從同化到順應(yīng)；從不自覺到自覺；從自我中心到社會化
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