A.培育兒童的自理能力 B.培育兒童的環(huán)境適應(yīng)能力 C.培育兒童有關(guān)的社會交往的能力 D.培養(yǎng)兒童道德選擇能力
A.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài) B.開始于性成熟之時(shí),何時(shí)結(jié)束由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定 C.開始于性成熟之時(shí),25歲結(jié)束 D.具有抽象與邏輯思考的能力
A.移情 B.反移情 C.專業(yè)沖突 D.心理壓力
A.可塑性 B.普遍化 C.平等化 D.鼓勵(lì)化 E.個(gè)別化
A.鄰里照顧 B.機(jī)構(gòu)照顧 C.家庭照顧 D.社區(qū)照顧
A.個(gè)案工作方法 B.小組工作方法 C.社區(qū)工作方法 D.政策宣傳
A.殘廢人 B.殘障人士 C.殘疾人 D.功能缺失者
A.調(diào)查研究 B.事后補(bǔ)救 C.早期發(fā)現(xiàn)和控制 D.完善和發(fā)展
A.服務(wù)對象不愿意熱愛服務(wù)、機(jī)構(gòu)功能不符合服務(wù)對象需要或問題已經(jīng)解決 B.社會工作者由于不喜歡服務(wù)對象,決定終結(jié)服務(wù) C.服務(wù)對象的需要條例機(jī)構(gòu)的職責(zé),但是機(jī)構(gòu)不愿提供服務(wù) D.社會工作者因個(gè)人原因沒有時(shí)間處理服務(wù)對象的問題