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每日一練
章節(jié)練習
幼兒科學教育章節(jié)練習(2019.12.18)
來源:考試資料網
1
教師對兒童偶發(fā)性科學活動的態(tài)度應該是()
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2
教師指導幼兒科學教育的觀察可分為()。
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3.名詞解釋
學前科學教育的社會資源
參考答案:
學前科學教育的社會資源指學前兒童所在地區(qū)或鄰近地區(qū)中,可以利用與科學教育內容的一切人力、物力、自然環(huán)境和社會組織等。
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4
不適合幼兒探索的科學內容是()
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5
幼兒科學教育中測量方法不包括()
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6.問答題
學前兒童科學教育資源選擇與創(chuàng)設的要求有哪些?
參考答案:
能達到科學教育目標;能體現自然科學特點;能符合兒童身心特點;保證兒童安全和健康;符合幼兒園本身設備條件。
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7
貝爾納認為他認為“科學教育的目的有二:提供已經從自然界獲得的系統(tǒng)知識,并且有效地傳授過去和將來用來探索及檢驗這種知識的方法”,不幸的是科學教育在哪方面失敗了()
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8
不是新綱要規(guī)定的“科學”領域目標的是()。
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9
科學與技術的區(qū)別在于()
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10.問答題
分類對幼兒學習數學有什么意義?
參考答案:
分類能幫助幼兒感知集合;分類是計數的必要前提;分類是形成數概念的基礎;分類能促進幼兒分析、綜合等思維能力的發(fā)展.
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