主要是指智商超過130的兒童或在某方面具有特殊才能的兒童。
A.應(yīng)答性條件反射 B.操作性條件反射 C.觀察學(xué)習 D.認知行為矯正
是指對智力落后兒童進行的教育訓(xùn)練,要經(jīng)常性地、反復(fù)地進行,不能一蹴而就,一勞永逸。
A.言語 B.語言 C.游戲 D.玩具
A.心因論 B.身因論 C.社會環(huán)境因素論 D.教育因素論
A.重視語言訓(xùn)練 B.重視數(shù)學(xué)訓(xùn)練 C.使其與正常兒童一起受教育 D.擯棄一對一的個別輔導(dǎo)