社區(qū)護(hù)理學(xué)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.01.02)

A、組織殘疾兒童進(jìn)行特殊教育
B、提供就業(yè)咨詢輔導(dǎo)和訓(xùn)練
C、提供疾病的治療
D、社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練

A.深呼吸練習(xí)
B.嘆氣練習(xí)
C.意識(shí)性訓(xùn)練
D.以上都是

A、讓人們對(duì)目前的不良行為方式感到害怕
B、學(xué)習(xí)有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)
C、讓人們堅(jiān)信一旦改變不良行為會(huì)得到非常有價(jià)值的后果
D、清醒地認(rèn)識(shí)到行為改變中可能出現(xiàn)的困難
E、使人們感到有信心、有能力通過長(zhǎng)期努力改變不良行為

A.1～2次
B.3次
C.4次
D.5次

A.每年24次，每半月1次
B.每年12次，每月1次
C.每年6次，每2個(gè)月左右1次
D.每年4次，每3個(gè)月左右1次

A、日常危害健康行為
B、小病不就醫(yī)
C、不良生活習(xí)慣
D、不良疾病行為
E、致病性行為模式

A.環(huán)境
B.心理社會(huì)
C.人際關(guān)系
D.健康相關(guān)行為

A.康復(fù)
B.學(xué)校衛(wèi)生
C.預(yù)防
D.計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)

A、觀察
B、社區(qū)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和社區(qū)調(diào)查
C、社區(qū)人群主訴
D、訪談