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05619心理咨詢與輔導(dǎo)章節(jié)練習(xí)(2020.03.05)

判斷題
自我意識發(fā)展的實質(zhì)是人逐漸走向自主乃至自由的過程，這也是人格發(fā)展成熟的標(biāo)志。
答案：正確
判斷題
獎勵能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)，教師在教學(xué)活動中應(yīng)該多用獎勵，不用懲罰。
答案：錯誤
單項選擇題
焦點咨詢策略強(qiáng)調(diào)的焦點是（）
A、對方想要什么好的結(jié)果
B、對方何時出了問題
C、對方的問題如何表現(xiàn)
D、對方是否能夠配合
單項選擇題
下列屬于目標(biāo)設(shè)定階段的主要任務(wù)是（）
A.對各種方案進(jìn)行評估
B.收集來訪者基本資料
C.協(xié)助來訪者自我探索，對自我有深入了解
D.制定一個合適的治療方案
單項選擇題
在影響孩子心理健康的家庭環(huán)境因素中，最重要的是（）
A.家庭居住條件
B.家庭物質(zhì)條件
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭氛圍
判斷題
理論投射是診斷中的安全因素。
答案：錯誤
問答題
簡述理性情緒療法的主要咨詢方法。
答案：（1）咨詢目標(biāo)：使來訪者獲得一種更加現(xiàn)實和更加有效的生活哲學(xué)，從而最大限度地減少他們的情緒障礙和掌握挫敗行為。
判斷題
過度階段在整個團(tuán)體的發(fā)展中，是最困難和具有挑戰(zhàn)性的時期。
答案：錯誤
問答題
簡述會談的特點與作用。
答案：會談的特點是：
（1）目的的明確性。
（2）內(nèi)容的選擇性。
（3）過程的計劃性。
多項選擇題
枯竭癥狀發(fā)生的幾個階段是（）
A、熱情
B、停滯
C、失望
D、淡漠

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05619心理咨詢與輔導(dǎo)章節(jié)練習(xí)(2020.03.05)

自我意識發(fā)展的實質(zhì)是人逐漸走向自主乃至自由的過程，這也是人格發(fā)展成熟的標(biāo)志。

獎勵能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)，教師在教學(xué)活動中應(yīng)該多用獎勵，不用懲罰。

焦點咨詢策略強(qiáng)調(diào)的焦點是（）

下列屬于目標(biāo)設(shè)定階段的主要任務(wù)是（）

在影響孩子心理健康的家庭環(huán)境因素中，最重要的是（）

理論投射是診斷中的安全因素。

簡述理性情緒療法的主要咨詢方法。

過度階段在整個團(tuán)體的發(fā)展中，是最困難和具有挑戰(zhàn)性的時期。

簡述會談的特點與作用。

枯竭癥狀發(fā)生的幾個階段是（）

05619心理咨詢與輔導(dǎo)章節(jié)練習(xí)(2020.03.05)

自我意識發(fā)展的實質(zhì)是人逐漸走向自主乃至自由的過程，這也是人格發(fā)展成熟的標(biāo)志。

獎勵能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)，教師在教學(xué)活動中應(yīng)該多用獎勵，不用懲罰。

焦點咨詢策略強(qiáng)調(diào)的焦點是（）

下列屬于目標(biāo)設(shè)定階段的主要任務(wù)是（）

在影響孩子心理健康的家庭環(huán)境因素中，最重要的是（）

理論投射是診斷中的安全因素。

簡述理性情緒療法的主要咨詢方法。

過度階段在整個團(tuán)體的發(fā)展中，是最困難和具有挑戰(zhàn)性的時期。

簡述會談的特點與作用。

枯竭癥狀發(fā)生的幾個階段是（）

自我意識發(fā)展的實質(zhì)是人逐漸走向自主乃至自由的過程，這也是人格發(fā)展成熟的標(biāo)志。

獎勵能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)，教師在教學(xué)活動中應(yīng)該多用獎勵，不用懲罰。

在影響孩子心理健康的家庭環(huán)境因素中，最重要的是（）

簡述理性情緒療法的主要咨詢方法。

過度階段在整個團(tuán)體的發(fā)展中，是最困難和具有挑戰(zhàn)性的時期。

簡述會談的特點與作用。