中學(xué)歷史教師招聘章節(jié)練習(xí)(2020.03.30)

問(wèn)答題
結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，從文明史觀的角度談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。
答案：新航路開(kāi)辟擴(kuò)大了人們的視野，第一次建立起全球性的聯(lián)系，通過(guò)貿(mào)易、傳教等活動(dòng)，商品、人員、物種實(shí)現(xiàn)了世界范圍的流動(dòng)。不同文...
單項(xiàng)選擇題
被迫開(kāi)放登州、漢口為商埠的不平等條約是（）
A.《南京條約》
B.《馬關(guān)條約》
C.《天津條約》
D.《北京條約》
單項(xiàng)選擇題
1935年國(guó)民政府資源委員會(huì)在擬定三年重工業(yè)建設(shè)計(jì)劃時(shí)，提出了在湘、鄂、贛三省建立后方戰(zhàn)略基地的設(shè)想：“擬以湖南中部如湘潭、醴陵、衡陽(yáng)之間，為國(guó)防工業(yè)之中心區(qū)域，并力謀鄂南、贛西以及湖南各處重要資源之開(kāi)發(fā)，以造成一個(gè)主要經(jīng)濟(jì)中心。”它反映了國(guó)民政府（）
A.為圍剿紅軍做軍事籌劃
B.開(kāi)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)
C.為抵御日軍進(jìn)攻做準(zhǔn)備
D.力圖消滅地方各派軍閥
單項(xiàng)選擇題
新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴牵ǎ?/h4>
A.農(nóng)業(yè)合作社的興辦
B.人民公社體制的確立
C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展
D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于試講與常規(guī)課堂的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.目的相同
B.對(duì)象不同
C.教學(xué)內(nèi)容安排不同
D.組織教學(xué)不同
填空題
《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)（）年度考核不合格的，事業(yè)單位提前（）書(shū)面通知，可以解除聘用合同。
答案：兩年；30日
單項(xiàng)選擇題
鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話(huà)：“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制，建立充滿(mǎn)生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?！眱蓚€(gè)“體制”分別指（）
A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制并存體制
D.混合經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
單項(xiàng)選擇題
梁?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞氛f(shuō)：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專(zhuān)制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點(diǎn)是（）
A.法律至上人民主權(quán)
B.社會(huì)契約三權(quán)分立
C.主權(quán)在民民主共和
D.法律至上社會(huì)契約
單項(xiàng)選擇題
兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在（）
A.戰(zhàn)國(guó)
B.西漢
C.宋朝
D.明朝
單項(xiàng)選擇題
王老師在講授“鄭和下西洋”這一子目?jī)?nèi)容時(shí)，為了方便學(xué)生對(duì)鄭和船隊(duì)的行進(jìn)路線(xiàn)、到達(dá)的地點(diǎn)有直觀了解．特地準(zhǔn)備了“鄭和下西洋路線(xiàn)示意圖”和電視劇《鄭和下西洋》中的相關(guān)片段。王老師的做法符合中學(xué)歷史教學(xué)原則中的（）
A.積極性原則
B.直觀性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.量力性原則

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中學(xué)歷史教師招聘章節(jié)練習(xí)(2020.03.30)

結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，從文明史觀的角度談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。

被迫開(kāi)放登州、漢口為商埠的不平等條約是（）

新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴牵ǎ?/h4>

關(guān)于試講與常規(guī)課堂的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)（）年度考核不合格的，事業(yè)單位提前（）書(shū)面通知，可以解除聘用合同。

兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在（）

中學(xué)歷史教師招聘章節(jié)練習(xí)(2020.03.30)

結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，從文明史觀的角度談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。

被迫開(kāi)放登州、漢口為商埠的不平等條約是（）

新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴牵ǎ?/h4>

關(guān)于試講與常規(guī)課堂的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在（）

結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，從文明史觀的角度談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。

被迫開(kāi)放登州、漢口為商埠的不平等條約是（）

新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴牵ǎ?/h4>

關(guān)于試講與常規(guī)課堂的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在（）