教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量章節(jié)練習(xí)(2020.04.03)

單項(xiàng)選擇題
下列數(shù)據(jù)類型中，可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算，并有絕對(duì)零點(diǎn)的是（）
A.稱名變量數(shù)據(jù)
B.順序變量數(shù)據(jù)
C.等距變量數(shù)據(jù)
D.比率變量數(shù)據(jù)
填空題
在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布圖形中，α=.05時(shí)的臨界（Z值）是（）和（）
答案：Z=1.65；Z=1.96
名詞解釋
組內(nèi)常模
答案：
解釋被試原始分?jǐn)?shù)的參照體系，即被試所屬那類群體的人，在所測(cè)特性上測(cè)驗(yàn)取值的分布狀況。
單項(xiàng)選擇題
下列以非文字著稱的智力測(cè)驗(yàn)是（）
A.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)
B.斯坦福一比納智力測(cè)驗(yàn)
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)
D.中小學(xué)生團(tuán)體智力篩選測(cè)驗(yàn)
名詞解釋
百分位數(shù)（百分等級(jí)）
答案：
所謂白分位數(shù)實(shí)際上就是位于特定百分等級(jí)位置上的一個(gè)數(shù)，它是次數(shù)分布中或量尺上的一個(gè)數(shù)，它是與百分等級(jí)相聯(lián)系的另一個(gè)概念。
問答題
要正確、深刻理解什么是教育測(cè)量，必須抓住哪幾個(gè)要點(diǎn)？
答案：要抓住三個(gè)要點(diǎn)：
①測(cè)量結(jié)果就是給所測(cè)對(duì)象要一定性質(zhì)的量尺上指定值；
②要達(dá)到這個(gè)目的就要按一定規(guī)則...
單項(xiàng)選擇題
以下代表測(cè)驗(yàn)工具的正確性，反映測(cè)驗(yàn)質(zhì)量高低和測(cè)驗(yàn)性能的指標(biāo)是（）
A.測(cè)驗(yàn)信度
B.測(cè)驗(yàn)效度
C.測(cè)驗(yàn)難度
D.測(cè)驗(yàn)區(qū)分度
單項(xiàng)選擇題
比率量表上的數(shù)字具有的最高水平的特性是：（）
A.等比性
B.等距性
C.等級(jí)性
D.區(qū)別性
填空題
統(tǒng)計(jì)表的線條主要有三橫一縱，而且左右不封閉，被稱作（）。
答案：統(tǒng)計(jì)表的基本格式
問答題
簡述方差分析的條件？
答案：
（1）總離均差平方和的可分解性。
（2）總體正態(tài)性。
（3）樣本隨機(jī)性。
（4）方差齊性。

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教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量章節(jié)練習(xí)(2020.04.03)

下列數(shù)據(jù)類型中，可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算，并有絕對(duì)零點(diǎn)的是（）

在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布圖形中，α=.05時(shí)的臨界（Z值）是（）和（）

組內(nèi)常模

下列以非文字著稱的智力測(cè)驗(yàn)是（）

百分位數(shù)（百分等級(jí)）

要正確、深刻理解什么是教育測(cè)量，必須抓住哪幾個(gè)要點(diǎn)？

以下代表測(cè)驗(yàn)工具的正確性，反映測(cè)驗(yàn)質(zhì)量高低和測(cè)驗(yàn)性能的指標(biāo)是（）

比率量表上的數(shù)字具有的最高水平的特性是：（）

統(tǒng)計(jì)表的線條主要有三橫一縱，而且左右不封閉，被稱作（）。

簡述方差分析的條件？

教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量章節(jié)練習(xí)(2020.04.03)

下列數(shù)據(jù)類型中，可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算，并有絕對(duì)零點(diǎn)的是（）

在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布圖形中，α=.05時(shí)的臨界（Z值）是（）和（）

組內(nèi)常模

下列以非文字著稱的智力測(cè)驗(yàn)是（）

百分位數(shù)（百分等級(jí)）

要正確、深刻理解什么是教育測(cè)量，必須抓住哪幾個(gè)要點(diǎn)？

以下代表測(cè)驗(yàn)工具的正確性，反映測(cè)驗(yàn)質(zhì)量高低和測(cè)驗(yàn)性能的指標(biāo)是（）

比率量表上的數(shù)字具有的最高水平的特性是：（）

統(tǒng)計(jì)表的線條主要有三橫一縱，而且左右不封閉，被稱作（）。

簡述方差分析的條件？

下列數(shù)據(jù)類型中，可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算，并有絕對(duì)零點(diǎn)的是（）

在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布圖形中，α=.05時(shí)的臨界（Z值）是（）和（）

要正確、深刻理解什么是教育測(cè)量，必須抓住哪幾個(gè)要點(diǎn)？

以下代表測(cè)驗(yàn)工具的正確性，反映測(cè)驗(yàn)質(zhì)量高低和測(cè)驗(yàn)性能的指標(biāo)是（）

統(tǒng)計(jì)表的線條主要有三橫一縱，而且左右不封閉，被稱作（）。

簡述方差分析的條件？