00383學前教育學章節(jié)練習(2020.04.17)

問答題
什么是角色游戲？教師應(yīng)如何指導幼兒的角色游戲？
答案：1.角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用模仿和想象，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲。
2.教師應(yīng)該這樣指導幼兒的角...
填空題
離園是幼兒園里一日活動中重要的環(huán)節(jié)，當快樂的一天結(jié)束了，幼兒要回家了，想到這些幼兒情緒尤其興奮激動，所以極其釀成事故，根據(jù)這些原因制定穩(wěn)定（）的活動內(nèi)容。
答案：幼兒情緒
問答題
簡述幼小銜接工作小學化的表現(xiàn)及其危害。
答案：1.幼小銜接工作小學化的表現(xiàn)：
（1）提前學習小學的教材，如提前學習漢語拼音、書寫漢字、提前學習小學的數(shù)學知識...
單項選擇題
兒童應(yīng)有較多的戶外活動時間，夏天大部分時間應(yīng)在戶外活動，春秋季節(jié)每天應(yīng)不少于（）小時，冬季每天不少于2小時。
A.3—4
B.4—5
C.5
D.3
問答題
簡述理智的愛的含義。
答案：
（1）對孩子有要求，不一味遷就；
（2）控制情感，掌握分寸；
（3）增長兒童的愛心。
單項選擇題
在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫（）
A.效能管理原則
B.全面管理原則
C.差異管理原則
D.安全管理原則
問答題
幼兒園與社區(qū)教育應(yīng)如何互相溝通與支持？
答案：幼兒園是社區(qū)當中的重要教育機構(gòu)。它與社區(qū)的發(fā)展息息相關(guān)。幼兒園與社區(qū)之間應(yīng)該密切溝通、聯(lián)系互相補充，利用各自的優(yōu)勢，共同...
問答題
班級對幼兒成長有什么影響？
答案：班級對幼兒成長的影響：
（1）班級加強了幼兒之間的社會性交往
（2）班級促進了幼兒之間的相互學習
問答題
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的發(fā)展趨勢是什么？
答案：
①重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
②重視社會化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
③重視參與性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
④重視不平衡環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
單項選擇題
（）是幼兒學習的主要方式。
A.觀察
B.思考
C.傾聽
D.分析

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00383學前教育學章節(jié)練習(2020.04.17)

什么是角色游戲？教師應(yīng)如何指導幼兒的角色游戲？

離園是幼兒園里一日活動中重要的環(huán)節(jié)，當快樂的一天結(jié)束了，幼兒要回家了，想到這些幼兒情緒尤其興奮激動，所以極其釀成事故，根據(jù)這些原因制定穩(wěn)定（）的活動內(nèi)容。

簡述幼小銜接工作小學化的表現(xiàn)及其危害。

兒童應(yīng)有較多的戶外活動時間，夏天大部分時間應(yīng)在戶外活動，春秋季節(jié)每天應(yīng)不少于（）小時，冬季每天不少于2小時。

簡述理智的愛的含義。

在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫（）

幼兒園與社區(qū)教育應(yīng)如何互相溝通與支持？

班級對幼兒成長有什么影響？

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的發(fā)展趨勢是什么？

（）是幼兒學習的主要方式。

00383學前教育學章節(jié)練習(2020.04.17)

什么是角色游戲？教師應(yīng)如何指導幼兒的角色游戲？

離園是幼兒園里一日活動中重要的環(huán)節(jié)，當快樂的一天結(jié)束了，幼兒要回家了，想到這些幼兒情緒尤其興奮激動，所以極其釀成事故，根據(jù)這些原因制定穩(wěn)定（）的活動內(nèi)容。

簡述幼小銜接工作小學化的表現(xiàn)及其危害。

兒童應(yīng)有較多的戶外活動時間，夏天大部分時間應(yīng)在戶外活動，春秋季節(jié)每天應(yīng)不少于（）小時，冬季每天不少于2小時。

簡述理智的愛的含義。

在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫（）

幼兒園與社區(qū)教育應(yīng)如何互相溝通與支持？

班級對幼兒成長有什么影響？

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的發(fā)展趨勢是什么？

（）是幼兒學習的主要方式。

什么是角色游戲？教師應(yīng)如何指導幼兒的角色游戲？

離園是幼兒園里一日活動中重要的環(huán)節(jié)，當快樂的一天結(jié)束了，幼兒要回家了，想到這些幼兒情緒尤其興奮激動，所以極其釀成事故，根據(jù)這些原因制定穩(wěn)定（）的活動內(nèi)容。

簡述幼小銜接工作小學化的表現(xiàn)及其危害。

兒童應(yīng)有較多的戶外活動時間，夏天大部分時間應(yīng)在戶外活動，春秋季節(jié)每天應(yīng)不少于（）小時，冬季每天不少于2小時。

簡述理智的愛的含義。

在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫（）

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的發(fā)展趨勢是什么？