05621心理的生物學基礎章節(jié)練習(2020.04.23)

問答題
簡述甲狀腺素和甲狀旁腺素功能異常對行為的影響。
答案：①甲狀腺功能亢進（甲亢），患者主要表現(xiàn)為：
（一）食欲亢進。
（二）神經系統(tǒng)興奮。
（三）...
問答題
簡述知覺產生的生理基礎。
答案：知覺的產生是大腦皮層許多功能協(xié)同活動的結果。首先，皮層感覺區(qū)對感覺信息進行初步的分析，使信息更加精確并賦予其意義。次級感...
填空題
大腦皮層上的興奮和抑制的相互誘導服從于（）原則。
答案：優(yōu)勢
填空題
杏仁核主要與（）有關。
答案：恐懼
問答題
簡述腦的基本結構及其功能。
答案：1、前腦：大腦皮層、丘腦（為大腦皮層輸入信息）、基底神經節(jié)（與運動調節(jié)有關）、下丘腦（主要控制腦垂體）、邊緣系統(tǒng)。
單項選擇題
如果裂腦人的左手和右手分別拿著一支鉛筆和一個網(wǎng)球（兩者不能被看到），他能夠說出手中所拿的東西是（）
A、鉛筆和網(wǎng)球
B、鉛筆
C、網(wǎng)球
D、其他
填空題
脊髓的功能是（）。
答案：傳導功能和反射功能
填空題
一側大腦半球的皮層軀體感覺中樞與對側軀體各部分有投射的關系，但中樞投影區(qū)的大小與體形大小無關，而是取決于軀體的（）。
答案：感覺敏感度
問答題
比較聯(lián)合型學習和非聯(lián)合型學習的生理機制。
答案：聯(lián)合型學習是指刺激和反應之間建立聯(lián)系的學習，它的實質是由兩種或兩種以上刺激引起的腦內兩個以上中樞之間的活動形成聯(lián)結而實現(xiàn)...

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05621心理的生物學基礎章節(jié)練習(2020.04.23)

簡述甲狀腺素和甲狀旁腺素功能異常對行為的影響。

簡述知覺產生的生理基礎。

大腦皮層上的興奮和抑制的相互誘導服從于（）原則。

杏仁核主要與（）有關。

簡述腦的基本結構及其功能。

如果裂腦人的左手和右手分別拿著一支鉛筆和一個網(wǎng)球（兩者不能被看到），他能夠說出手中所拿的東西是（）

脊髓的功能是（）。

一側大腦半球的皮層軀體感覺中樞與對側軀體各部分有投射的關系，但中樞投影區(qū)的大小與體形大小無關，而是取決于軀體的（）。

比較聯(lián)合型學習和非聯(lián)合型學習的生理機制。

05621心理的生物學基礎章節(jié)練習(2020.04.23)

簡述甲狀腺素和甲狀旁腺素功能異常對行為的影響。

簡述知覺產生的生理基礎。

大腦皮層上的興奮和抑制的相互誘導服從于（）原則。

杏仁核主要與（）有關。

簡述腦的基本結構及其功能。

如果裂腦人的左手和右手分別拿著一支鉛筆和一個網(wǎng)球（兩者不能被看到），他能夠說出手中所拿的東西是（）

脊髓的功能是（）。

一側大腦半球的皮層軀體感覺中樞與對側軀體各部分有投射的關系，但中樞投影區(qū)的大小與體形大小無關，而是取決于軀體的（）。

比較聯(lián)合型學習和非聯(lián)合型學習的生理機制。

簡述甲狀腺素和甲狀旁腺素功能異常對行為的影響。

簡述知覺產生的生理基礎。

杏仁核主要與（）有關。

簡述腦的基本結構及其功能。

如果裂腦人的左手和右手分別拿著一支鉛筆和一個網(wǎng)球（兩者不能被看到），他能夠說出手中所拿的東西是（）

脊髓的功能是（）。

一側大腦半球的皮層軀體感覺中樞與對側軀體各部分有投射的關系，但中樞投影區(qū)的大小與體形大小無關，而是取決于軀體的（）。

比較聯(lián)合型學習和非聯(lián)合型學習的生理機制。