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每日一練
章節(jié)練習
00452教育統(tǒng)計與測量章節(jié)練習(2020.04.28)
來源:考試資料網
1.名詞解釋
情境測驗法
參考答案:
指的是把被試置于一種特定情境中以觀察其行為反應,然后對其人格特征作出評鑒的一種方法。
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2
對某幼兒園大、中、小班幼兒智力水平及其家長文化程度調查后,形成3x3列聯(lián)表,對兩者有無關系進行檢驗,這屬于:()
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3.問答題
上、中、下視力的學生各抽多少較合適?
參考答案:
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4.填空題
根據課堂教學運用測驗的一般順序,學業(yè)成就測驗分為安置性測驗、形成性測驗、診斷性測驗和()。
參考答案:
終結性測驗
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5
揭示數據個數占總個數比例的百分數的量數是()
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6.問答題
什么是組內常模?它有哪些種類?
參考答案:
組內常模就是以常模組的,測分數分布狀態(tài)作為參照系的常模,它所說明的是被試特質水平在常模組內的相對地位,而不是與某一年級或...
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7
同時擲兩個骰子,出現12個點的概率為()。
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8.判斷題
教育調查從調查范圍來說可分為全面調查和非全面調查。
參考答案:
正確
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9.問答題
什么是標準分數和標準分數常模?
參考答案:
為什么說標準分散是等到單位的?答:標準分數就是以它所屬分數組的標準差為單位的,對它所屬分數組的平均數的距離。標準分數常模...
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10.問答題
根據下表內容,試計算家長所處的階層與其對某種改革的態(tài)度有無相關。
參考答案:
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