A.家庭教育;社會化及社會制度 B.社會構(gòu)建;社會化及社會制度 C.基因決定;生長發(fā)育及基因遺傳 D.同伴關(guān)系;同伴交往及群體游戲
A.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性 B.發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 C.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,掌握新的學(xué)習(xí)方法 D.對學(xué)生就業(yè)意識正確引導(dǎo) E.幫助學(xué)生處理學(xué)習(xí)中的困惑和問題
A.兒童互動游戲治療的基本理念是兒童也已經(jīng)發(fā)展出口語及自我反省的能力 B.兒童互動游戲治療認(rèn)為把孩子及其家庭問題公開討論有利于孩子和父母的關(guān)系 C.通過游戲治療的媒介,孩子有機會以轉(zhuǎn)化的方式溝通,透露隱秘性的事情 D.在兒童互動游戲治療中社會工作者的態(tài)度應(yīng)該是中立和非參與的
A.通過小組活動幫助其成員學(xué)會自我管理、自我教育 B.發(fā)展性小組成員的資源和對抗環(huán)境壓力的力量 C.發(fā)揮個人的社會功能,促進(jìn)小組成員的自我成長 D.促使小組成員依靠其他成員為自己解決問題 E.幫助組員預(yù)防個人產(chǎn)生違反社會常規(guī)的價值觀和行為
A.確定服務(wù)對象的需要和問題 B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的 C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo) D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
A.幫助他一起分析面臨的情況 B.對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo),勸他接受事實 C.為老楊買返鄉(xiāng)車票,把他送回家 D.按照老楊提供的線索,協(xié)同警方追討包工頭
A.改善救助對象的生活環(huán)境 B.發(fā)展壯大社會志愿者隊伍 C.提高社區(qū)居民的參與率 D.促進(jìn)救助對象的能建設(shè)
A.公共衛(wèi)生社會工作 B.精神健康社會工作 C.醫(yī)院社會工作 D.康復(fù)社會工作
A.發(fā)展性青少年服務(wù) B.教育性青少年服務(wù) C.治療性青少年服務(wù) D.保護(hù)性青少年服務(wù)