中學(xué)教師招聘(教育理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

A.瑞士皮亞杰
B.奧地利勞倫茲
C.美國(guó)桑代克
D.蘇聯(lián)維果斯基

A.①②
B.③④⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑤

A.意識(shí)
B.前意識(shí)
C.潛意識(shí)
D.后意識(shí)

A、客觀性
B、全面性
C、指導(dǎo)性
D、科學(xué)性
E、激勵(lì)性

A.運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計(jì)各種不同的教學(xué)活動(dòng)
B.調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與班級(jí)管理的積極性
C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理的人
D.進(jìn)行社會(huì)角色的學(xué)習(xí)

A.創(chuàng)新性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.后進(jìn)生的感受
D.人際關(guān)系的影響

A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力水平
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化傳統(tǒng)

A.業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況、政治傾向
B.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況
C.業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況、工作態(tài)度
D.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)

A.甲生的挫折心理大于乙生
B.甲生的挫折心理小于乙生
C.兩生一樣大
D.無法判定