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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
全國(guó)2012年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
歷年真題
全國(guó)2013年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
歷年真題
全國(guó)2016年4月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
歷年真題
全國(guó)2017年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
歷年真題
我要做題
章節(jié)練習(xí)
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
00153質(zhì)量管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)
章節(jié)練習(xí)
00153質(zhì)量管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)
章節(jié)練習(xí)
00153質(zhì)量管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)
章節(jié)練習(xí)
00153質(zhì)量管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.04.26)
章節(jié)練習(xí)
我要做題
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
00153質(zhì)量管理(一)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.29)
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00153質(zhì)量管理(一)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.29)
每日一練
00153質(zhì)量管理(一)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.04.26)
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00153質(zhì)量管理(一)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.04.26)
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考試試題
換一換
[單項(xiàng)選擇題]
產(chǎn)品或系統(tǒng)發(fā)生失效（故障）后，使其恢復(fù)到規(guī)定狀態(tài)所進(jìn)行的活動(dòng)是（）
[多項(xiàng)選擇題]
對(duì)產(chǎn)品的通用化而言，要求有（）
[單項(xiàng)選擇題]
涉及產(chǎn)品質(zhì)量的綜合性法律法規(guī)是（）
[多項(xiàng)選擇題]
標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容主要有（）
[多項(xiàng)選擇題]
矩陣圖中表示相關(guān)程度的符號(hào)有（）
[單項(xiàng)選擇題]
由產(chǎn)品或過(guò)程設(shè)計(jì)賦予的、可預(yù)測(cè)的可靠性是（）
[單項(xiàng)選擇題]
以本國(guó)批準(zhǔn)頒布的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的是（）
[單項(xiàng)選擇題]
我國(guó)正式加入IEC的認(rèn)證管理委員會(huì)是在（）
[單項(xiàng)選擇題]
失效率的倒數(shù)（每個(gè)失效出現(xiàn)的時(shí)間單位數(shù)）稱為（）
[單項(xiàng)選擇題]
在國(guó)際現(xiàn)行的各種類型的認(rèn)證制度中，最簡(jiǎn)單、最有限的產(chǎn)品認(rèn)證形式是（）
[單項(xiàng)選擇題]
我國(guó)的認(rèn)證制度起步于（）
[單項(xiàng)選擇題]
與可靠性相對(duì)應(yīng)，是所謂的（）
[單項(xiàng)選擇題]
我國(guó)認(rèn)證制度總體架構(gòu)的第二層次是（）
[單項(xiàng)選擇題]
在矩陣圖中，表示強(qiáng)相關(guān)關(guān)系的符號(hào)是（）
[多項(xiàng)選擇題]
我國(guó)已頒布的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志有（）
[單項(xiàng)選擇題]
T型矩陣圖由（）個(gè)L型矩陣構(gòu)成。
[單項(xiàng)選擇題]
認(rèn)證的對(duì)象除了產(chǎn)品外，還包括（）
[單項(xiàng)選擇題]
按照IS0或IEC發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的認(rèn)證屬于（）
[多項(xiàng)選擇題]
我國(guó)的認(rèn)可機(jī)構(gòu)包括（）
[單項(xiàng)選擇題]
（）的職能是制定認(rèn)可準(zhǔn)則，并依此展開(kāi)對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)、檢查機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室和審核人員的資格認(rèn)可。
[單項(xiàng)選擇題]
假設(shè)可用性為0．89，如果平均修理時(shí)間為1．5小時(shí)，則平均失效間隔（MTBF）為（）
[單項(xiàng)選擇題]
為設(shè)備加潤(rùn)滑油、定期檢查、日常維護(hù)等屬于（）
[多項(xiàng)選擇題]
按認(rèn)證范圍分，認(rèn)證可分為（）
[單項(xiàng)選擇題]
把認(rèn)證劃分為自愿性認(rèn)證和強(qiáng)制性認(rèn)證的依據(jù)是（）
[單項(xiàng)選擇題]
內(nèi)在可用性定義為：$A_t$＝MTBF/（MTBF+MTTR），這里，MTBF為（）
[多項(xiàng)選擇題]
被人們稱為“3C”的是（）
[多項(xiàng)選擇題]
在達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)程中通常采用的方式方法有（）
[多項(xiàng)選擇題]
從可靠性設(shè)計(jì)的角度，可靠性技術(shù)人員經(jīng)常將可靠性區(qū)分為（）
[單項(xiàng)選擇題]
我國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理制度，其直接負(fù)責(zé)部門是（）
[單項(xiàng)選擇題]
一種通過(guò)對(duì)目的和手段進(jìn)行系統(tǒng)的展開(kāi)，以尋求解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目的的最佳手段和措施的分析方法是（）
[多項(xiàng)選擇題]
與可靠性密切相關(guān)的概念是（）
[單項(xiàng)選擇題]
各國(guó)最常采用的一種產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證制度是（）
[單項(xiàng)選擇題]
允許企業(yè)自愿性認(rèn)證的產(chǎn)品一般屬于（）
[單項(xiàng)選擇題]
對(duì)于直方圖形狀的能力富裕型可采取的工序調(diào)整措施是（）
[多項(xiàng)選擇題]
按認(rèn)證的對(duì)象分，認(rèn)證可分為（）
[單項(xiàng)選擇題]
企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量和發(fā)展品種的重要手段是（）
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
全國(guó)2011年7月自考《質(zhì)量管理(一)》真題
[歷年真題]
全國(guó)2018年4月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理(一)》真題答案
[歷年真題]
全國(guó)2013年4月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理(一)》真題答案
[歷年真題]
全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理(一)》真題答案
[歷年真題]
全國(guó)2015年4月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理(一)》真題答案
[歷年真題]
全國(guó)2015年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理(一)》真題答案
[歷年真題]
全國(guó)2016年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理(一)》真題答案
[歷年真題]
全國(guó)2017年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
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全國(guó)2016年4月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
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全國(guó)2013年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
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全國(guó)2012年10月高等教育自學(xué)考試《質(zhì)量管理（一）》真題及答案
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高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理（一）真題2013年4月
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高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理（一）真題2012年7月
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高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理（一）真題2014年10月
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高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理（一）真題2011年7月
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全國(guó)2011年4月自考《質(zhì)量管理(一)》真題
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全國(guó)2012年4月自考《質(zhì)量管理(一)》真題
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全國(guó)2010年4月自考《質(zhì)量管理(一)》真題
[歷年真題]
全國(guó)2009年7月自考《質(zhì)量管理(一)》真題
[歷年真題]
全國(guó)2009年4月自考《質(zhì)量管理(一)》真題
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