A.布里格斯的教學(xué)設(shè)計模式 B.梅里爾的“部分呈現(xiàn)理論”教學(xué)設(shè)計模式 C.加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計模式 D.迪克和凱瑞的教學(xué)設(shè)計模式
A.“目標(biāo)中心時期” B.“結(jié)果認(rèn)同時期” C.“標(biāo)準(zhǔn)研制時期” D.“心理測驗時期”
A.行為主義學(xué)習(xí)理論 B.建構(gòu)主義理論 C.社會學(xué)習(xí)理論 D.情境認(rèn)知理論