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【簡答題】《語文課程標準》對口語交際教學提出了哪些要求？
答案：
教學要求：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)?？?..
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【簡答題】在當前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調三維目標中的“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”，那就是意味著“知識和能力”不重要了。請問您如何看待這個問題？
答案：
這種認識是錯誤的。所謂三維目標是是指：“過程和方法”、“情感、態(tài)度、價值觀”和“知識與技能”。該如何看待新課程追求的“過...
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【論述題】有觀點認為，《語文課程標準》淡化了語文知識的教學，這意味著語文知識教學不重要，語文知識教學是可有可無的。你怎么認為？
答案：
語文知識是構成語文素養(yǎng)的重要組成部分，是課程的內容?！墩Z文課程標準》提出不要刻意追求語文知識的完整，并不排斥那些對學生的...
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