問(wèn)答題

【案例分析題】王先生,32歲,是外企的部門經(jīng)理,每天置身于工作壓力和忙碌中。早餐不規(guī)律。平時(shí)開(kāi)車上下班,工作時(shí)間以靜坐為主。午餐、晚餐應(yīng)酬較多,晚餐后常常去歌廳或酒 吧,回家時(shí)往往已是深夜。每天吸煙2包。最近單位組織的體檢發(fā)現(xiàn)心電圖異常(心肌缺血)、血壓偏高、中度脂肪肝并伴有肝功能異常、淺表性胃炎和膽結(jié)石。他來(lái)到某健 康管理中心咨詢,您作為該中心負(fù)責(zé)接待王先生的健康管理師,如果對(duì)王先生進(jìn)行健康指導(dǎo)的話,可以依據(jù)哪些健康教育基本理論?請(qǐng)列出三種常用理論模式。

答案: 知信行模式、健康信念模式、自我效能理論、行為改變的階段理論
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