A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務是促進其生理的民展 B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關系不大,所以只要注重某一方面的發(fā)展即可 C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人 D、為嬰兒設各領域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展
A、實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用 B、保留教育目標和內容縱向的系統(tǒng)性 C、教育目標是教師一人制定,所以無需過多的考慮嬰兒的能力 D、教育目標和教學內容互相滲透并有機結合
A、游戲 B、大運動 C、觀察 D、思考