A.準備律B.應用律C.失用律D.練習律
A.前瞻性調查B.回顧性調查C.縱向調查D.橫向調查
A.課程應根據(jù)各門學科知識固有的邏輯體系來加以組織B.不應該應用教學大綱和教科書限定學科課程的內容C.基本出發(fā)點是學習者的興趣和動機D.課程的范圍和教材的選擇,與學習者的關心程度有直接的關系