A.學(xué)生越安靜,學(xué)習(xí)效果越好 B.學(xué)生的行為即代表學(xué)生的品性 C.教師的權(quán)威是在建立在學(xué)生對教師的聽從上 D.盡量對學(xué)生加以鼓勵
A.信息技術(shù)對教育的影響基本上都是準(zhǔn)確的。 B.利用信息技術(shù)獲取資源信息,并對所獲取的資源進(jìn)行加工和進(jìn)一步利用。 C.利用信息技術(shù)模仿實驗發(fā)生的真實情景,所以實驗只要用信息技術(shù)完成就行。 D.信息技術(shù)可以為教學(xué)提供訓(xùn)練、測試、考試或評估功能,所以信息技術(shù)是萬能的。
A.強(qiáng)化可以改變行為的結(jié)果 B.學(xué)習(xí)的公式可以用S—O—R表示 C.學(xué)習(xí)是通過刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)而發(fā)生的 D.行為主義學(xué)習(xí)理論也稱為聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論