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A、學生在學習方面目前的狀況與所期望達到的狀況之間的差距。
B、就教學目標而言，教師期望學生達到的知識識水平。
C、經過前端分析，教師所了解的學生現(xiàn)有的知識水平。
D、經達前端分的，教師所發(fā)現(xiàn)的教學過程中可能存在的問題。

A.查詞典找到“五彩繽紛”的正確解釋，給學生聽
B.查詞典找到“五彩繽紛”的正確解釋，給學生聽，結合課文中的含義講給學生聽
C.利用WinD.ows操作系統(tǒng)中的畫圖工具，用各種色彩的畫筆工具展現(xiàn)“五彩繽紛”的含義，讓學生結合畫圖來理解
D.直接讓學生談自己對“五彩繽紛”的理解，對不正確的再逐個給予適當?shù)妮o導