問答題

【案例分析題】張嵩非常聰明,但學習不用功,每次考不好時就把原因歸結(jié)于自己的運氣不好。請運用維納的歸因理論來分析下列問題。如不正確,正確的歸因是怎樣的?

答案: 他應該將其歸因為自己的內(nèi)部的可控制因素,如不努力。如果他認為學習失敗是不努力造成的,他就會相信只要自己努力,學習一定可以...
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【【案例分析題】】張嵩非常聰明,但學習不用功,每次考不好時就把原因歸結(jié)于自己的運氣不好。請運用維納的歸因理論來分析下列問題。如不正確,正確的歸因是怎樣的?

答案: 他應該將其歸因為自己的內(nèi)部的可控制因素,如不努力。如果他認為學習失敗是不努力造成的,他就會相信只要自己努力,學習一定可以...
問答題

【案例分析題】張嵩非常聰明,但學習不用功,每次考不好時就把原因歸結(jié)于自己的運氣不好。請運用維納的歸因理論來分析下列問題。對教師來講,正確掌握維納歸因理論有何意義?

答案: 有助于教師了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系,有助于根據(jù)學生行為及其結(jié)果推斷出個體的穩(wěn)定心理特征和個性差異,有助于從特定的學習行...
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