A.確定總體目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn) B.制定階段教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)單元 C.鑒別出構(gòu)成總體目標(biāo)的必然組成部分和學(xué)習(xí)單元
A.修改課程目標(biāo) B.先進(jìn)入下一個(gè)計(jì)劃內(nèi)容,如這也不行時(shí)便取消這次課 C.在該課程延后期間,隨機(jī)選擇一項(xiàng)技能課來上
A.有利于教、學(xué)雙方改正不良的行為習(xí)慣 B.通過逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)單元激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取 C.能使學(xué)生分步驟地掌握知識和技能的各個(gè)組成部分,并能使各個(gè)部分的知識和技能融會貫通