A.它們通常是總體目標的必要組成部分 B.它們通常會妨礙最終目標的圓滿完成 C.它們有利于達到教學目標
A.確定總體目標和標準 B.建立教員與學生雙方的共同基礎 C.鑒別出構成總體目標的學習單元
A.注意、動機和概覽 B.引言、正文和總結 C.目的、內容和完成標準
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