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A.需要達(dá)到目標(biāo)很難，但有可能達(dá)到
B.理解了他們正在為之努力的目標(biāo)后
C.意識到教員未作充分準(zhǔn)備

A.焦慮會影響學(xué)員在學(xué)習(xí)時的知覺廣度
B.如果教員能對學(xué)員的焦慮進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂坪椭笇?dǎo)，焦慮將提高學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度
C.焦慮將使學(xué)員的注意力分散于較大的范圍內(nèi)，從而干擾學(xué)員的正常反應(yīng)