A、老師通過投影向?qū)W生展示文具的價格 B、師生在網(wǎng)上進行交流,開展協(xié)作學習 C、同學們通過直接瀏覽文具店網(wǎng)頁來獲得文具價格信息 D、老師直接帶領(lǐng)學生支超市,讓學生體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的意義
A、整數(shù)的加減法 B、整數(shù)的乘法 C、整數(shù)的際法 D、四則混合運算
A、學習者分、學習內(nèi)容分析、學習目標設(shè)計、學習效果評價 B、學習者分析、教學媒體選擇、學習內(nèi)容分析、教學策略設(shè)計 C、學習環(huán)境分析、學習需求分析、學習內(nèi)容分析、學習者分析 D、學習媒體選擇、教學策略設(shè)計、學習目標設(shè)計、學習內(nèi)容分析