問答題

簡述皮亞杰認知發(fā)展的階段理論。

答案： 認知發(fā)展心理學家皮亞杰將從嬰兒到青春期的認知發(fā)展分為四個階段。（1）感知運動階段（0-2歲），這一階段嬰幼兒依靠感知運動...
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如何指導中學生正確處理與異性的交往？
答案： （1）培養(yǎng)健康交往意識，交往時做到落落大方；（2）引導學生廣泛交往，交往時把握好深淺度；（3）引導學生有禮有節(jié)，交往時要...
問答題

簡述埃里克森的社會性發(fā)展階段理論。
答案： 埃里克森把人格發(fā)展看作是一個漸進的過程，并將其擴展到人的生命過程，認為人格的發(fā)展要經(jīng)歷順序不變的八個階段，在每個階段中個...
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